6 มาตรการด้านการศึกษาเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ

เมื่อวันที่ 29 มี.ค. ที่ผ่านมา ผู้ว่าฯ ชัชชาติ และคณะผู้บริหารกรุงเทพมหานคร ได้ร่วมกิจกรรม “ผู้ว่าฯ สัญจร สำนักการศึกษา” ณ สำนักการศึกษา เขตคลองสาน เพื่อติดตามความคืบหน้าการดำเนินงาน พร้อมหารือแนวทางยกระดับการพัฒนาและเพิ่มประสิทธิการจัดการศึกษาให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

โดยผู้ว่าฯ ชัชชาติ ยังได้กล่าวถึงความสำคัญของสำนักการศึกษาว่ามีส่วนอย่างสำคัญในการช่วยลดความเหลื่อมล้ำในสังคมได้ ไม่ว่าจะโดยผ่านนโยบาย “เรียนดี” ซึ่งเป็นนโยบายหลักแล้ว ก็ยังมีมาตรการหลักที่ดำเนินการอีก 6 ด้านด้วย

สำหรับ นโยบาย “เรียนดี” นั้นประกอบด้วยนโยบายย่อย ๆ อีก 31 นโยบาย ทั้งนี้ โดยมุ่งภาพรวมไปที่ “เพิ่มหลักสูตร เพิ่มคุณภาพในการดูแลนักเรียน ลดภาระงานคุณครู ลดภาระผู้ปกครอง” ขณะที่มาตรการหลักอีก 6 ด้านที่ผู้ว่าฯ ชัชชาติได้กล่าวถึงในงานนี้ก็คือ

1) การสร้างสวัสดิการขั้นพื้นฐานให้นักเรียนทุกคนอย่างทั่วถึงซึ่งรวมถึงเด็กพิเศษด้วย อาทิ ตำรา ค่าอาหาร เป็นต้น 2) การพัฒนาคุณภาพและการจัดการเรียนรู้ให้ทันสมัยและตอบโจทย์ความต้องการในอนาคต 3) การเปิดพื้นที่การเรียนรู้ให้มีหลากหลายรูปแบบ 4) การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ซึ่งปัจจุบันมี 58 โรงเรียน ที่เข้าสู่ระบบนวัตกรรมการศึกษา 5) การปลดล็อกข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีเวลาอยู่กับนักเรียนมากขึ้น นำบุคลากรทางด้านธุรการมาช่วย ปรับกระบวนการขอวิทยฐานะให้สะดวกและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ครูจะได้ไม่เสียเวลากับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษา และ 6) พัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาให้เข้มแข็งขึ้น

เห็นได้ว่าทั้งนโยบายหลักในเรื่องของ “เรียนดี” และมาตราการ 6 ด้านนี้มีความสอดคล้องกันอย่างมาก และได้นำไปสู่การปฏิบัติด้วยแล้ว ทั้งนี้ ผู้ว่าฯ ชัชชาติยังทิ้งท้ายในเรื่อนี้ไว้ว่า “สำนักการศึกษาเป็นการวัดผลในเรื่องของคน เป็นเรื่องสำคัญที่เราต้องให้ความสำคัญอย่างมากในการพัฒนา และการวัดผลนั้นอาจจะต้องใช้เวลานาน 10 – 20 ปี ถึงจะทราบว่าได้ผลหรือไม่ วันนี้จึงได้มอบนโยบายไปว่าต้องมีเป้าประสงค์ที่ชัดเจน เพราะหากทำไม่ชัดเจนอาจจะหลุดออกจากสิ่งที่ควรจะเป็นได้ ดังนั้นต้องมีตัวชี้วัด เช่น วัดผลสอบ วัดความพึงพอใจของครูกับสวัสดิการที่ได้รับ เป็นต้น เพื่อทำให้รู้ว่าเราไปถูกทิศทางหรือไม่ ทั้งนี้ การพัฒนาด้านการศึกษาในหลายเรื่องคงต้องอาศัยความร่วมมือกับภาคเอกชนและหน่วยงานต่าง ๆ ซึ่งจะเห็นว่าที่ผ่านมามีความเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างชัดเจน”

ดูเพิ่มเติมใน

“เร่งยกระดับ พัฒนา และเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษาโรงเรียนสังกัด กทม. พร้อมลดความเหลื่อมล้ำผ่านมาตรการ 6 ด้าน”

เข้าถึงข้อมูลที่ https://pr-bangkok.com/?p=99700

“เรียนดี” เข้าถึงข้อมูลที่ https://www.chadchart.com/policy/

#CITYTOGETHER#CTB#Bangkok#BKK#กรุงเทพม#เมือง#ชัชชาติ#การศึกษา#นโยบาย#อนาคต#ความเหลื่อมล้ำ